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TEST DE QI ET INTELLIGENCE
Faut-il lui imposer des devoirs de vacances ?
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D'après les chiffres cummulés des grands éditeurs spécialisés (Hatier, Nathan ou Hachette), il se vend près de 5 millions de cahiers de vacances chaque année en France. Ces révisions sont-elles payantes pour les élèves ?
Les pédopsychiatres et les spécialistes de l'éducation semblent s'accorder sur un point précis : il est fondamental de permettre aux enfants de passer à autre chose une fois l'année scolaire terminée. Il est primordial de réaliser une "cassure" dans leur emploi du temps habituel. Les vacances doivent offrir à l'enfant la possibilité de découvrir des activités nouvelles et, si possible, des environnements dont ils n'ont pas l'habitude. Cet apprentissage-là, la nature, le sport, les balades, etc. est certes moins théorique et formel, mais il peut se révéler tout aussi payant que les disciplines scolaires. Il permet aux enfants de se découvrir des intérêts, des passions ou des hobbies qu’ils entretiendront à l’avenir.
Ce n'est pas forcément en s'acharnant sur les cahiers de vacances et en consacrant tout l'été à l'étude qu'un écolier pourra refaire le retard qu'il a accumulé tout au long de l'année. Au contraire, un surmenage estival peut déstabiliser certains sujets peu portés sur l'école, en leur faisant redouter le moment du retour en classe. Il est donc fortement déconseillé de soumettre des cahiers de vacances dès le mois de juillet. Les devoirs d’été sont surtout vus par les professionnels comme un soutien utile, le moyen pour l'enfant de garder à l'esprit ses obligations scolaires, de conserver une certaine discipline et de ne pas oublier ses "fondamentaux"... [ Des progrès pendant les vacances
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Les réactions à cet article |
Il y a 10 commentaires |
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tof (74) a posté le 1 novembre 2007 :
Comment les enfants apprennent-ils ?
Question importante. Quand on consulte les principales connaissances issues de la recherche et qu'on les confronte à la "pédagogie" des cahiers de vacances, on se retrouve en présence d'un fossé considérable.
Question de bon sens : si les enfants (de façon générale, je ne parle pas des petits génies) étaient capables d'apprendre seuls des notions importantes en quelques pages (maxi) d'un manuel d'exercices forcément pas personnalisé pour deux sous (tous les enfants sont censés avoir les mêmes lacunes, les mêmes besoins), prévenez Sarko, il y a d'énormes économies à faire en supprimant tout de suite l'Education Nationale !
Et comme d'habitude, évidemment, ce sont les enfants qui sont bien entourés par des parents qui savent compléter de façon très personnalisée les apports théoriques (et commenter les affreuses corrections de ces cahiers) qui vont tirer leur épingle du jeu.
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Flo (84) a posté le 1 novembre 2007 :
Deux manières de réviser pendant les vacances s’opposent :
Tout d’abord, l’enfant peut rencontrer des méthodes de vie en société et de culture générale qui ne sont pas dans le programme scolaire, et donc les retenir. En allant au restaurant, à la plage, en parlant de leurs métiers aux commerçants, en visitant des musés, des expositions… Il y a la de nombreuses façons d’acquérir un savoir inconsciemment pendant les week end et les vacances.
Mais il est vrai que certains parents préfèrent mettre leur enfant devant un cahier de vacances, pour qu’il refassent leurs exercices de maths de l’année précédente ou qu’il révise une méthode de grammaire. Les parents peuvent trouver un réel but pédagogique à pratiquer cette méthode, mais certains y trouvent aussi un moyen d’avoir la paix, comme beaucoup mettent les enfants devant la télé…
Je pense qu’il est tout à fait possible de combiner ces deux avis, de donner aux enfants un apprentissage ludique. Il est vrai que les enfants apprennent bea
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Flo (84) a posté le 1 novembre 2007 :
Il est vrai que les enfants apprennent beaucoup plus en s’amusant qu’en se concentrant. De même à la maternelle, au plus bas de l’éducation, on les fait jouer avec des petits cubes pour apprendre à compter, au Cm1, on les fait chanter sur les tables de multiplication pour les apprendre.
Je ne vois pas la difficulté à faire construire un château de sable à un enfant, de lui dire de monter 5 tour, d’en casser 2 à cause d’une guerre très destructrice, et de lui demander combien il en reste. Il ne reste plus qu’à lui faire la théorie de 5-2 =3 une fois rentré à la maison, et la règle est dans la poche !!
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franck (34) a posté le 1 novembre 2007 :
bandes de parents indignent pas un emenerai du boulot a la plage, mais les gosses eux doivent bosser!!! mais le plus choquant c est que vous trouvez normale et en plus vous payez pour ca ne vous etonnez pas si apres vos enfants ne vous aiment pas ou plus...au japon les enfants sont tromatises par l'ecole et apres l'ecole il y a encore une ecole du soir et pendant les vacances encore une autre ecole ils travaillent plus que les adultes pour la fierte mal place de leur mere ...et quand vous demandez au enfants ce qu'est leur reves ils repondent qu'il n'en on pas ...triste non...il ne savent rien faire de leur dix doigts dessinent des poissons carres et c'est le pays ou il y a le plus de suicide au monde. faites comme pour vous meme les vacances c est les vacances.
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Marie (34) a posté le 1 novembre 2007 :
il s'agit ici du nombre de cahiers achetés ; il serait intéressant de connaître le nombre de ceux qui sont terminés, et même de ceux qui sont commencés, j'en parle en connaissance de cause, ayant 2 enfants, et dans mes tiroirs pas mal de cahiers de vacances neufs ou tout juste commencés, et cette année, en parlant avec d'autres parents, je me suis rendu compte que j'étais loin d'être une exception
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nathalie (12) a posté le 1 novembre 2007 :
non je ne suis pas d'accord.G un fils de 5ans en grande section l'an dernier il n'arrivait pas à suivre le programe moyenne section vue sont imaturité née en dec.la prof C acharné dessus avec des révisions; et demande de faire des cahiers en dehors école.Nous avons gagné que notre fils fait maintenant un blocage.il est devenu timide renfermé et nous devons le prendre chez un psycomoteur et une ortophoniste.alors les cahiers de devoir et l'acharnement scolaire je suis contre les écoles avances bcq trop vite par rapport à l'enfant maintenant au cp C des pages de lecture globale;poésie;écriture tout les soirs.en plus de l'école C trop et les échecs viennent de là.G 33ans et G appris à lire au cp par la méthode lettre par lettre et mot puis phrase.maintenant C du visuel et du par coeur je suis contre cette technique et j'envisage d'apprendre la lecture à mon fils avec mon livre d'enfant méthode bosher.
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Jean (71) a posté le 1 novembre 2007 :
Cela ne fait pas de tort de revoir son année et de préparer la suivante. Après une semaine de vacances, travailler sans contraintes et en s'amusant avec ses parents, cela portera ses fruits. C'est bien de consolider ses acquis car deux mois à ne rien faire favorise l'oubli. Travailler détendu n'a jamais tué personne!
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Isabelle (10) a posté le 1 novembre 2007 :
Les devoirs de vacances devraient servir à combler les lacunes chez des enfants qui ont des difficultés. La question est: seul devant leur cahier pendant les vacances, y arriveront-ils mieux que pendant l'année scolaire ???
Vous voulez qu'ils révisent l'orthographe ? Ils peuvent écrire une lettre, une carte postale. Pour les maths, ce ne sont pas les occasions qui manquent dans la vie quotidienne. D'ailleurs, d'où viennent les fameux "problèmes" à résoudre à l'école. Et puis, il n'y a pas que le français et les maths, heureusement. Partager un maximum de choses avec ses enfants est le meilleur moyen de leur apporter des connaissances qui les aideront à grandir. Il faut enfin rappeler que la première période de l'année scolaire est basée sur des révisions de l'année précédente. Il n'y a pas le feu au lac !
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Jean-Luc (31) a posté le 1 novembre 2007 :
5 millions de carnets de vacances vendus. Peut-être plus. N'y aurait-il pas, là, une sombre histoire de profits au détriment de nos progénitures ? Certains font de l'argent avec les guerres. Il n'est donc pas tout à fait impossible que le profit passe encore une fois devant la santé, tant mentales que physiques, des êtres humains. Car nos enfants, même adolescents sont des êtres humains avant tout. Nous nous étonnons du stress chez les jeunes. Nous nous étonnons qu'ils essaient de fuir le monde des adultes en se droguant ou en naviguant à outrance sur le web. Nous nous étonnons encore lorsque des jeunes se suicident. Nous sommes scandalisés lorsqu'un élève se procure une arme, tue son professeur ou la moitié de la classe.Mais quelle vie leur propose-t-on ? Les études, le travail, les devoirs de vacances ?
Nous parents, nous professeurs, nous Ministre de l'éducation, sommes responsables de la transformation effrayantes des enfants, joueurs et heureux de vivre en ces adultes austères et
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Jean-Luc (31) a posté le 1 novembre 2007 :
( suite) déprimés qui peuplent aujourd'hui notre Terre. si vous voulez en savoir plus, visitez le site
http://reforme.skynetblogs.be/
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